Quan Tiffany Yau va descobrir que molts dels seus companys estaven deixant la zona de Filadèlfia després de la universitat, va decidir intervenir i fer alguna cosa per ajudar-los a mantenir-los a la comunitat.
Yau és el fundador i CEO de Fulphil, una organització tecnològica sense ànim de lucre que ensenya als joves estudiants sobre l'emprenedoria social per inspirar-los a comprometre's més cívicament amb les seves comunitats locals. Llançat el 2018, Fulphil gestiona un laboratori electrònic que ofereix als estudiants lliçons sobre principis d'emprenedoria importants com ara el llançament, el pensament de disseny, les proves de productes i l'estratègia de màrqueting.
"Volem inspirar als nostres joves perquè tinguin la confiança de saber que poden marcar la diferència a les seves comunitats locals allà on siguin", va dir Yau a Lifewire en una entrevista telefònica.
Fets breus
Nom: Tiffany Yau
Edat: 24
De: Sud de Califòrnia
Activitat preferida: lectura
Cita clau o lema amb què viu: "Intenta tenir un impacte, sigui gran o petit, cada dia".
Una transició natural
Durant el seu últim any a la Universitat de Pennsilvània, la Yau es va adonar que molts dels seus col·legues marxaven de Filadèlfia. Això la va motivar a llançar Fulphil per inspirar els joves de la zona a retornar a les seves comunitats a través dels negocis. Diu que l'impacte social comença a una edat jove, i per això l'empresa es dirigeix als estudiants joves.
"Em va semblar que molts estudiants universitaris vinguessin a Filadelfia, es van ensenyar i se'n van anar sense retornar res", va dir.
"Crec que això és un fenomen que passa, però valoro molt la idea de retornar a un lloc que bàsicament anomenes casa."
Abans de la pandèmia, Fulphil feia programació presencial a les escoles secundàries. Yau va dir que la transició a un currículum en línia va ser natural, ja que l'organització sense ànim de lucre ja estava en el camí per distribuir el seu contingut més àmpliament.
Fulphil ofereix ara un currículum d'emprenedoria social totalment en línia. L'organització sense ànim de lucre ha ampliat els seus cursos per centrar-se més en temes candents com la sostenibilitat, la diversitat i la inclusió.
"Quan el COVID s'estava instal·lant, definitivament havíem de prendre un temps per pensar quins serien els propers passos més adequats", va dir Yau. "Ens va semblar molt més fluid del que em sembla el que van experimentar moltes altres empreses."
Fulphil, que té quatre empleats, sovint rep ajuda d'estudiants universitaris de manera voluntaria. Yau dirigeix Fulphil a temps parcial mentre treballa com a becari de Venture for America, un programa de beques per a graduats universitaris recents que volen convertir-se en líders i emprenedors d'inici, així com analista de capital risc a Red & Blue Ventures. Yau va dir que té sort de tenir un equip tan fort que ha pogut passar al treball remot.
Reptes i tirar endavant
Amb les seves ofertes en línia, Fulphil ha creat una integració perquè els professors facin un seguiment del progrés dels estudiants amb el seu programa. L'organització sense ànim de lucre treballa directament amb professors de secundària per oferir el seu producte de laboratoris electrònics als estudiants que tenen qualificacions al currículum de 15 seccions de Fulphil, utilitzant els estàndards d'educació professional i tècnica per al setè al dotzè grau.
Eventualment, Yau espera crear una empresa tecnològica que es centrarà completament en la integració de Fulphil per als professors. Va dir que el seu major repte ara mateix és rebre comentaris d'estudiants i professors per millorar el currículum de Fulphil, que segons Yau era més fàcil amb la programació en persona.
Tot el que fa la meva organització gira al voltant d'aquesta idea de donar a la gent la confiança i la capacitat de tenir un impacte.
"Amb l'aspecte en línia d'això, tot el nostre equip està dispers per tot arreu, no hi ha ningú a l'aula i és una mica estrany només seure a Zoom per a les escoles secundàries", va dir."Per a nos altres, és tan important que desenvolupem una comunicació molt forta amb els nostres professors."
Fulphil organitza trucades mensuals amb professors i es registra amb ells mitjançant correus electrònics i missatges de text per oferir aquest servei d'atenció al client addicional, ja que l'organització sense ànim de lucre encara fa ajustaments a la programació en línia. L'empresa també ha llançat una comunitat en línia per permetre als estudiants connectar-se virtualment i discutir les seves idees emprenedores.
Com a dona asiàtica-americana, la Yau va dir que sovint se sent com una de les poques persones que s'assemblen a ella quan està a una habitació, ja sigui en persona o en una trucada de Zoom. Va dir que això ha estat un repte per a ella a mesura que ha fet créixer la seva empresa.
"Faig tot el possible per intentar posar-me més allà i fer preguntes o connectar tant com puc", va dir. "Però al mateix temps, sempre hi ha una gran vacil·lació només perquè és difícil sentir aquesta sensació de confiança."
Yau va dir que ha patit especialment moltes "defenses" d'homes blancs, que dubten de la seva competència per dirigir la seva empresa.
Volem inspirar als nostres joves perquè tinguin la confiança de saber que poden marcar la diferència a les seves comunitats locals allà on siguin.
"Aprendre a navegar va ser realment intimidatori, però crec que també m'ha ajudat a tenir una pell més gruixuda, cosa que estic agraïda", va dir. "Però també m'agradaria que no hagués de ser així."
En els propers dos anys, Yau espera que Fulphil estigui en condicions de donar el seu currículum a 40 escoles diferents de tot el país. Ara mateix, l'organització sense ànim de lucre està en converses per arribar a almenys 20 escoles aquest any.
"Tot el que fa la meva organització gira al voltant d'aquesta idea de donar a la gent la confiança i la capacitat de tenir un impacte", va dir Yau. "Intentem redefinir-ho demostrant que ho pots fer a la teva pròpia comunitat."
